Московская Зимняя школа по иудаике Центра «Сэфер» пройдет 1-4 февраля

К участию в Зимней школе приглашаются студенты, аспиранты и молодые преподаватели (до 45 лет включительно), в сферу интересов которых входят: культура евреев на идише в первой половине ХХ века; предпосылки, последствия и память о Холокосте; влияние Холокоста на создание государства Израиль.

В рамках двух параллельных лекционных потоков будут рассмотрены тема насилия в еврейской литературе и в еврейском искусстве; чему служила музыка до и после Холокоста, как воспринимали ее в ашкеназской общине и за ее пределами, что понимали под «еврейской музыкой» исследователи разных эпох; литературное творчество во время Холокоста; влияние двух центральных событий истории евреев в XX столетии – Холокоста и создания государства Израиль – на историю американского еврейства; социокультурные последствия Холокоста в СССР, память о Холокосте.

Программа Школы включает мини-курсы (состоящие из 3 лекций), а также пленарные лекции, мастер-классы и культурную программу.

Организаторы обеспечивают участников школы образовательной и культурной программой, проживанием в пансионате «Голицыно», питанием, трансфером до пансионата из Москвы / в Москву. Оплата проезда иногородних участников до Москвы не предусмотрена. Благотворительный вступительный взнос для участников — от 3500 рублей.

В рамках Зимней школы состоится методологический семинар по работе с интервью о Холокосте. Во время семинара будет рассмотрена методология сбора интервью, проведен анализ разного типа опросников, разбор структуры и сюжетов интервью (включая региональные особенности), а также разбор ранее записанных интервью (как со свидетелями, так и пережившими) из архива экспедиций центра «Сэфер».

Обращаем ваше внимание, что участники методологического семинара приезжают на Зимнюю школу на день раньше — 31 января.

Заявки на участие (онлайн-анкета) принимаются до 15 января 2024 г. 

Сообщения о результатах конкурсного отбора на Зимнюю школу будут разосланы до 20 января 2024 г.

Описание курсов и списки литературы